朱元璋给儿子请老师，老师问：调皮能不能打？朱元璋只回了4个字

朱元璋给儿子请老师，老师问：调皮能不能打？朱元璋只回了4个字50路熟女 大家都知道大明的开国皇帝朱元璋，虽然建立了明朝300年的基业。但他却出身在一个贫困的农民家庭，因为饥饿和疾病父母兄弟姐都死了：就连父母死了连棺材都买不起。还是在邻居帮忙把父母葬在邻居

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大家都知道大明的开国皇帝朱元璋，虽然建立了明朝300年的基业。但他却出身在一个贫困的农民家庭，因为饥饿和疾病父母兄弟姐都死了：就连父母死了连棺材都买不起。还是在邻居帮忙把父母葬在邻居家山上。最后自已一个人为了生存到处游走。那时元未社会动荡不安，许多地方的农民由于没法生活都揭竿而起，自立为王。

最出名的要数当时郭子兴领导的红巾军。朱元璋在无路可走的情况下参加了红巾军。他加入以后作立战勇敢。得到郭子兴的赏识。并且在几年当中就树立了威望。在他打败所有起义的各路义军后，于1368年，正月初四称帝。改洪武元年。就是这样一个毫无文化的农民在他未称帝前就开始为他的儿子物色最好的老师，他知道文化对于一个皇帝的重要性。

于昰谋臣李善长向他推举了当时很负盛名的宋濂。宋濂出身1310年。他很聪明，记忆力很强，有神童之称，并且精通五经，学业很精，道德高尚，在当时的刘基都很赞赏他，他一心致力于著书立说。李善长把他介绍给朱元璋：他没办法推辞，只好接受了朱元璋的邀请。但宋濂考虑到朱元璋很疼爱他的大儿子朱标，朱标是朱元璋的长子，是他原配马氏所生，今后朱元璋当皇帝了，他有可能就是皇太子。

于是宋濂就问“不忙，小儿顽劣，可训乎？” 朱元璋说了4个字：“不死即可。”这样宋濂心里就有底了。1360年十月开始教朱标五经。但是朱元璋这个人疑心很大。虽然他知道宋濂是难得的老师，他还是会有意无意的考察宋濂。宋濂也知道朱元璋的为人，他自己做事相当谨慎，从不会在朱元璋面前乱说，即使朱元璋当皇帝以后问他对大臣的看法，他也不会乱说一句话。

按说在这样一个老师的教育下，朱标应该是一个很出色的皇帝。但是他却英年早逝，在他老师死后十一年。1392朱标去世。不过明朝的另一个皇帝朱棣也是宋濂的学生。朱棣也是一个很出色的皇帝，正所谓名师出高徒，虎父无犬子，朱棣在宋濂的教导下，不仅仅学习了四书五经，也深通兵法，成了明朝仅次于朱元璋的伟大皇帝。

关于小孩子的教育，是我们现代许多人充满疑惑的地方。一方面家长害怕孩子学不好，希望老师多教点儿东西；另一方面家长又害怕孩子遇到过分的老师，对学生进行严厉的体罚，甚至还要虐待学生的老师。从这一点来看，我们应该仔细审视朱元璋教子的案例，为什么他对孩子的教育会成功呢？

首先，朱元璋沿袭了中国教育的一贯传统：尊师重教。作为一国之君，他亲自请宋濂来给自己的孩子当老师，不可谓不尊重宋濂了。同时，在宋濂问到能不能打他的孩子也就是未来的皇帝时，他那4个字更是超凡脱俗——不死即可。当然，这有他个人身份的原因——宋濂也就问问，真正要打朱元璋的儿子，他也不会往死里打。

我们普通人肯定不能说你教育我儿子“不死即可”了，但是确实应该给予老师一定的权力。如果老师连教训都不敢教训孩子，那么肯定是无法正常的教学的，现在恰恰就是出现了这样的情况——许多老师甚至害怕学生，这样如何能够学到东西？但是从另一个角度来讲，朱元璋为什么请宋濂当朱标的老师呢？

因为宋濂有才华，而且道德高尚。我们给自己的孩子选老师，要给老师权力，但也得访查老师的人品。像一些老师，本身就有一些不良记录的，当然不能放任他们去为所欲为。因此家长在将孩子托付给老师时，一定要跟老师交谈、跟他的朋友、同事交谈，了解他的个人品行。以此为前提，就该对老师适当的放权，才能教得好。