广州家电维修学校校企合作模式再深化引蓝领高质量就业(图

黄亮、谢琦

“我们在选择合作企业时是有严格挑选的，企业要具有一定的知名度，或是在行业中属于龙头企业我们才愿意与他们合作。”童迎保表示，挑选严格是为了学生能够学到行业内最先进的技术。“校企合作的最终目的是为了强化学生的能力，使他们能够在实践中学习。想要学生要学到行业内最新、最先进的技术，单单只在学校里是很难实现的。”

平均薪水3000元

此外，毕业生的薪水也非常可观，平均薪酬可达到3000元。“我们会为学生举办一些招聘会，有时候会听到学生说薪酬低于2500元的工作不做。”童校长笑称，现在中职毕业生、特别是掌握一门技术、能吃苦耐劳月收入达到七、八千很正常。

据校长童迎保介绍，近年来广州市信息工程职业学校的毕业生就业率稳定在95%以上。“近年来，中职院校的就业情况非常好，基本上是没有学生找不到就业单位的。反而是我们发现学生手上拿到两、三个单位的录用通知后，不知道怎么选择。”

据校长童迎保介绍，学校校企合作办学、工学结合、订单式培养等培养模式，实行引企入校，积极开展订单培养。同时，学校还深化课程体系、教材，探索和实施新的教学模式。

除实行“订单式培养”模式外，该校还与广东宜通世纪科技股份有限公司、信息产业部电子第五研究所、广州蓝月亮实业有限公司等28家企业保持长期合作关系，建立稳定的实习就业，为学生实习提供优质的岗位。

为了更好地让学生了解、掌握专业知识和技能，学校与企业合作编写教材。教材的内容是根据实际技能、技术情况所编写，并在真实场景下进行教学，实现做中学、学中做，以学生能够熟练掌握、运用学到的知识与技能。此外，企业还派有专业的技术人员到学校授课，而学校亦会让部分教师前往企业接受培训，引进先进企业的培训、课程。

名企合作办学

据统计，2014年全国高校毕业生总数将达到727万人，比2013年再增加28万人，创下历史新高，导致不少高校毕业生大呼“招工难”。而另一方面，随着社会对技能人才的需求越来越大，中职毕业生成“抢手馍馍”。

创新人才培养模式

通过校企合作教学顶岗实习，学生的职业意识、职业素养、专业知识、基本技能都有较大提高，在实习中初步具备了顶岗生产的能力。学生在生产一线接受企业管理，在实际生产岗位上接受师傅手把手的指导，和企业员工同劳动、同生活，切身体验严谨的工作作风，一丝不苟的技术、工艺要求，使顶岗实习与就业接轨。

据悉，广州市信息工程职业学校实行的是“校企合作专业教学+公司实习+正式入职”的“订单式培养”模式。在电子、通信、计算机等专业进行更具有针对性的订单式培养，实现招生与招工同步、教学与生产同步、实习与就业同步。

如今，广州市信息工程职业学校已与国光电器股份有限公司、广州市金禧信息技术服务有限公司、上海合胜科技有限公司、三星电子技术服务中心广州家之能电器维修有限公司签订“一站式入学协议”，即新生入学时直接和企业签订就业意向协议，学生从顶岗实习期开始就直接到企业上岗。

广州市信息工程职业学校被广州市定位为广州地区信息技术产业的中高级技能人才培训。办学50多年来，学校依托行业，打造电子、通信、计算机三大类品牌专业，培养了大批信息技术专业人才，被誉为广州市“电子信息产业人才的黄埔军校”。

所谓订单式培养也叫“人才定做”。它是指培训机构针对单个用人单位需求、人数、岗位的实际，自行开发并经劳动保障部门同意后组织明确就业岗位去向的技能培训，人才定做优势非常明显，首先是针对单位人才需求定向培养，针对单位定向培养的学生，可大大降低人员流动的频率及人员流动带来的损失，节省单位为招人、留人、养人等投入的人力、物力、财力、时间。

据悉，广州市信息工程职业学校今年计划招生2000人。其中，通信、计算机，电子三大专业占招生比重的70%，并开设四个“订单式培养班”。

此外，广州市信息工程职业学校还与企业合作推出技能培训班，如“三星电子岗前培训班”、“省电子信息助理工程师培训班”等。通过这种“工学结合、校企合作”的方式，能够有效地发挥学校与企业各自优势，资源互用、优势互补、共同培养社会与市场需要的人才。

“订单式培养班”、校企合作编写教材、建立实习就业······广州市信息工程职业学校通过校企合作不断探索出新的人才培养模式。其毕业生就业率超95%，平均薪水达3000元。今年该校将计划招生2000人，并开设4个“订单式培养班”。

毕业生就业率达95%

据悉，学校先后与IBM公司（蓝色快车服务站）、上海合胜科技计算机有限公司、三星电子（广州）技术服务中心、中兴通讯股份有限公司等知名企业合作，把维修服务中心、教育合作中心设在学校，集产、教、研于一体，实现校企双赢。

文/黄亮 谢琦

据了解，广州市信息工程职业学校的校企合作主要分为三种模式，分别是“订单式培养”模式、建立实习就业以及开展技能培训。