廖老师的“爱心牌”家电维修店2016年9月30日

廖贤权告诉记者，到维修店实习的学生实习期是半年到一年，因为经过半年到一年的历练，学生们不仅所学的知识得到巩固，动手能力也得到了很好的锻炼，完全可以工作岗位了。实习结束后，廖贤权会利用自己的关系和资源帮学生找到一份好工作。

覃金源是2010年到店实习的学生，实习半年后，已经熟练掌握家电维修和制冷方面的技术，廖贤权把他推荐到广东的一家制冷企业，目前每月的工资有8000多元。廖贤权说，从他的维修店实习结束后，经他推荐找到好工作的学生超过了30人。对于不打算求职，一心只想创业的学生，廖贤权也给予大力支持。2010年到店实习的学生光，实习半年后，准备自己开家电维修店。廖贤权在店面选址、装修、日常经营方面都给予悉心指导。后来，光的家电维修店开在玉林城区江滨，每当遇到难题，他还经常请教廖贤权。而对于实习结束，暂时又不打算到外面找工作的学生，廖贤权会把他们列为正式员工，给予很不错的待遇。学生吕观成实习结束后，已经成为一名技术能手，由于还没有到外面找工作的想法，廖贤权便把他留下来，给了他正式员工的待遇，除了包吃包住以外，每月的工资有3000多元。廖贤权说，如果吕观成有长期留下来的意愿，他会把吕观成当成合伙人长期合作。

（原标题：开店不为赚钱专为学生找归属廖老师的“爱心牌”家电维修店）

店面经营：学生成为了主角

5月16日，记者慕名来到这家店采访。走入店里，恰巧碰上店主人廖贤权和他的两个徒弟正在交流液晶电视的维修问题。在他们交流结束之后，廖贤权就他开这家家电维修店的经历向记者娓娓道来。

既然维修店是为学生开的，在经营过程中，学生自然是主角。廖贤权向学校电子制冷专业的学生广而告之：学生可以随时到店里来观摩学习；也可以报名到店里来实习，实习期间包吃包住，还提供工资；实习结束，表现出色的学生如有意愿，可留下来一起发展。廖贤权的这一举动，得到了学生的热烈响应。于是，课余时间和周末，都有不少学生到店里观摩学习。玉林农业学校2013级电子制冷专业的学生温宝告诉记者，在学校一周只有两节实验课，动手机会相对少了点，来到这里以后，既可以观摩老师和师兄如何维修家电，自己也可以参与进来。利用周末时间来店学习一个月后，他已学会了修理电视机、电磁炉和洗衣机等日常家用电器。长期驻店参与日常维修工作的则是中专三年级的学生，他们已经进入毕业实习阶段。出于对学生的未来负责，廖贤权每年都招几名基础较好的学生到店里实习，手把手他们家电维修和制冷方面的知识和技能，然后再放手给他们工作。正式到店实习的学生待遇很不错：除了包吃包住以外，每月还有好几百元的工资领，如果是品学兼优的贫困生还会得到他的特殊照顾。记者了解到，廖贤权对已经上手的学生非常信任，店里的日常工作完全交给他们去做，而他只是在课余和周末时间到店里指导一下。

开店初衷：让学生有一个美好未来

爱心扶持：为学生找个好归属

如今，廖贤权有了一个新想法，他打算在总结前几年带学生的基础上创新做法，在未来两年内，打造一支玉林最专业的家电维修和制冷队伍，让自己的学生成为行业中的品牌。

廖贤权是玉林农业学校电子制冷专业的老师，这家店是他2009年开的。之所以开这家店，廖贤权说：“我更多的想法还是出于对学生的未来考虑。”作为电子制冷专业的老师，在工作中，廖贤权深有体会，学习这个专业的学生必须有更多的实践经验才能学到实用知识，工作才好找。如果有一个平台，既能让学生将所学的知识运用到实践当中，让他们能够得到全方位的锻炼，又有一个勤工俭学的机会，那是多么好的一件事。正是基于这个想法，2009年，廖贤权投资几万元，在玉林城区金玉开了这家家电维修店。

在玉林城区金玉，有这样一家家电维修店：老板是我市的一位中专老师，维修店日常经营和开展维修服务的全是他的学生。这位老师开店的目的不是为了赚钱，而是出于为学生的未来着想。开店6年来，已有30多位学生在他的帮助下找到好归属。这位老师是谁？在开店过程中有哪些故事发生？