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葵英小学:在孩子心中播下创新的种子

  • 来源:互联网
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  • 2017-03-27
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  多年来,中山区葵英小学始终将科技教育作为工作重点,力求让每个孩子在亲身参与中体验成功、收获自信。学校从科学、信息、美术、体育、数学等学科中选拔优秀教师组建科技员队伍,通过理论、教研活动、外出考察、参加各级科技竞赛等方式提高科技员的指导能力。目前,学校2名专职科技教师已成为市区青少年科技教育带头人。此外,学校还聘请省市区青少年科技活动中心与科技馆科技教育兼职领导专家10人,每年都到学校进行与指导。

  目前,学校配备了科学实验室、科学探究室、科技教育多功能教室、电脑室及电教设备等,作为日常开展活动的主阵地。

  学校一楼大厅设有科技教育荣誉展板;二至四楼楼梯两侧设有科技教育展板20余块,展示中外科学家画像和“校园科技之星”;教室内墙展示中外科学家事迹;图书馆专门开辟科普图书架;班级设有科普活动板报、科技图书角等;走廊窗台展出师生科学制作精品;学校充分利用、校园等对学生进行科育,营造了较浓郁的青少年科技教育氛围,进一步提升学校科学教育品位。

  另外,学校定期组织学生到大连市科技馆、自然博物馆及中小学素质教育开展科普活动,让学生在活动中感受科技教育的魅力,开阔了学生的科技视野。

  学校科技活动主要分为六大类:一是科普类活动。包括无土栽培种植、生物标本制作、科学小实验、科普知识竞赛、科技小制作、科普影视和等;二是发明创新类活动。包括青少年科学幻想画、青少年科技创新作品、金点子创意设计、科协实践方案等;三是机器人活动。包括机器人基础知识、机器人搭建、机器人足球赛、常规赛及创意赛等;四是头脑奥林匹克类活动。包括即兴题和动手制作题;五是“三模”制作及竞赛类。包括陆海空及航天无线电等;六是环保宣传实践类活动。包括节水、节粮、节纸及参观科技展览、高科技企业及科技夏令营等,让学生在实践活动中获取科学,激发科学探究的兴趣。

  2002年,学校成立了“葵英小学少年科学院”。这是学生开展科技实践的组织机构,将各种科技活动进行统一管理、统一落实、统一布置,分层次、有重点地对学生开展经常化的科技活动。“葵英小学少年科学院”设立五个活动部,即科普知识部、科学小实验部、信息技术部、动手制作部、机器人活动部。在指导教师的带领下,开展了“金钥匙”科学知识竞赛活动、“头脑OM”擂台赛、青少年科学创新大赛等学生喜闻乐见的科学兴趣小组活动。

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